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进一步完善“校-院-班”三级联动培养制度 培养任用“教育共同体”

2024年12月28日 09:42  点击:[]

外国语学院学生会2024年深化三级联动工作落实情况总结

2024年,外国语学院学生会积极推动“校-院-班”三级联动机制落地成效,进一步优化学生会运行模式,依靠广大同学的力量扩大学生会工作范围形成“校-院-班”的工作合力,助力提高学生会组织的同学满意度、大局贡献度、社会认可度。

严格落实学生代表大会制度建立健全同学参与机制

外国语学院学生会作为江西科技学院学生会的基层组织,坚持学生代表大会每年召开一次,坚持学生会组织主席团成员由大会选举产生,工作向大会报告,重大事项由大会决定。严格代表产生程序和条件,使广大同学在学生代表、主席团候选人产生过程中发挥作用。不断规范组织建设机制,健全同学参与机制,推动改革“形神兼具”。



深化建立学生会组织与基层组织的常态化联系机制

针对年度活动开展、重要通知上传下达,外国语学院学生会进一步推动主席团成员,部门负责人与各班级班委会的常态化联系平台的建设,将活动开展质量、工作记录指导、帮助开展工作,有效解决问题等情况作为年度述职的重要内容。

常态化工作落实案例

1.2024年新生迎新

8月25日,为确保2024级新生入学迎新工作顺利开展,外国语学院团委学生会在入场指引,行李搬运和答疑解惑方面为新生提供全面周到的志愿服务,促进学生会组织力量下沉,将触角延伸到广大同学身边,更好实现院班组织活动资源整合。


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2.学生代表权益座谈会

“权心权意”做实事,一心一意只为你。外国语学院学生会权益服务部于10月16日在J3-103开展了外国语学院2024-2025学年第一学期学生代表权益座谈会。由各班级权益委员作为本班代表参会,会议设置工作开展、一对一答疑和建言献策环节。学生会权益服务部对包括但不限于公寓管理、校园环境与食堂安全、网络安全等方面的问题做出解答,并收集了学生代表对于学院日常活动开展的建议。


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完善学生会组织工作人员从基层遴选的机制

在召开校级学生代表大会前,外国语学院学生会已完成2024-2025学年工作人员换届名单公示。过去一年,外国语学院学生会致力于加强校院班人员的输送与流动,严格遴选的政治条件、学业标准和结构要求,把好学生会工作人员的政治关、学业关、能力关、作风关、群众关,坚持精干高效原则,深入推进班团一体化,优先推荐班级团支部委员、班委会委员担任院系学生会组织工作人员。目前,外国语学院学生会工作人员来自基层团支部和班级占比40.25%。

引导有序政治学习参与健全学生活动组织参与机制

外国语学院学生会坚持“以学生为本”,把服务同学发展和助力学校建设高度统一起来,努力建设服务型的学生会组织,致力于健全学生会组织活动参与的机制,保障广大同学作为学生会会员权利义务。围绕同学们急难愁盼的问题,积极推进“我为同学做件事”,举办生涯发展就业考研升学专场等多场经验交流专题分享会,助力学院学子的学业发展,个人规划。


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构建年度工作总结抓牢年度考核和述职评议

为进一步加强我院学生会各部门间的交流与联系,更好地总结学年的工作并做好未来规划,外国语学院学生会定期举办外国语学院学生会部门述职,邀请班级代表参与会议,列席旁听。各部门负责人从政治态度,道德品行,学习情况,工作成效,纪律作风等进行述职汇报。部门述职不只在于对工作的总结,深层蕴意,更是在于反思过往得失、期望未来成功,让学生会成员更加清楚自身职责重任所在,提高了各部门工作的积极性、主动性、创造性,促使学生会朝着更和谐、更先进的目标所向无前。


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在今后的工作中,外国语学院学生会将继续发挥学院联系广大同学的桥梁和纽带作用,坚持以“全心全意为同学服务”为宗旨,始终以引领同学进步、服务同学成长作为核心职能,履行服务同学思想成长、精神文化、全面发展、校园生活、社会融入等方面职能,坚持把同学满意度作为检验工作的标尺,持续深化落实“校-院-班”三级联动,加强学生会内部建设,我们一直在路上!


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