为了给学院教师提供一个展示教学成果的平台，促进彼此之间的学习和交流。也希望通过专家点评和同行反馈，帮助青年教师发现申报材料中的不足，提升申报书质量。同时鼓励学院更多的教师积极探索教学改革的新思路、新方法，推动教育教学创新，8月6日下午16时，外国语学院在线上举办了江西省教学成果奖青年项目申报反馈交流会。

学院特邀山东大学外国语学院杨港教授进行了申报书意见反馈与修改指导。杨港教授是上海外国语大学博士，山东大学博士后、英国利物浦大学访问学者，“宝钢教育奖励基金”和“邵一兵教育奖励基金”获得者；主持国社科、教育部人文等课题多项，省级教学成果奖获得者。项目申报组全体教师及学院部分青年教师参加了本次交流会。会议由外国语学院院长李君主持。

首先，李院长对江西省教学成果奖青年项目的申报要求和本次学院申报项目的内容进行了简要说明。教学成果奖是对教育工作者个人及团队能力和教学水平的肯定，也是对整个集体教育教学改革和创新实践的认可，对于促进教育教学质量提升有很强的意义。她表示学校与学院高度重视教学成果奖的申报工作，希望申报团队认真听取专家建议，不断打磨申报书；同时也鼓励其他教师好好学习，积极探索教学改革的新思路、新方法，推动教育教学创新。
接着，杨教授分别对教学成果奖申报书的题目、成果列表、成果简介、成果创新性、成果推广等各部分内容进行了细致的点评并给出了具体的修改意见。杨教授强调申报书故事主线一定要清，着力点一定要准，内容说明要充实。另外，杨教授还结合本次教学成果奖青年项目申报书内容给出了《“德”“得”并举 用技术点亮思政育人之路》的成果设计方案，给与会老师们很多启示。

最后，本次省教学成果奖青年项目申报组主要成员就项目申报书内容与杨教授进行了更深入细致的讨论和交流。

通过本次反馈交流会，项目申报组老师们有了更清晰的修改思路，促进了教学成果奖的申报质量的提升。同时激发了其他青年教师的教学研究热情，为推动教育教学改革的深入发展起到了积极作用。