各教学单位：

为进一步提高我校教材选用质量，保障教学工作顺利进行，

根据学校教学安排，结合《江西科技学院教材管理办法（试行）》

文件要求，开展 2023-2024 学年第二学期教材选用质量评价工作。

现将有关事项通知如下：

一、评价对象

2023-2024 学年第二学期各年级、各专业所使用的教材（经

正式文件公布的马工程教材不在此次评价范围内）。

二、评价主体

使用教材的全体任课教师及学生。

三、评价时间

6 月 27 日-7 月 1 日。

四、评价原则

1.思想性原则。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想

为指导，全面融入社会主义核心价值观，有机融入课程思政的新

理念、新方法，体现党和国家对教育的基本要求，确保正确的政

治方向和价值导向，严守意识形态阵地。

2.科学性原则。符合本校应用型人才培养、教学计划和教学

大纲要求，符合教学规律和学生认知规律。充分体现课程性质，

符合学业质量要求。

3.系统性原则。语言表述风格统一，育人理念一以贯之。合

理安排各学科教学内容的顺序、层次和逻辑关系，明确学段之间

有机衔接，学科之间相互照应、各有重点。4.规范性原则。编辑排版规范，符号标识符合国家通用标准。

图表清晰简明，比重恰当。版面设计美观大方，疏密得当。

5.客观性原则。严守评价规则和程序，严禁违规操作，保证

评价客观公正。

五、评价方式

本次评价通过教务系统进行，具体流程详见《教材评价操作

指导手册》（附件 1）。

1.学生评价：由学生所在的学院组织，学生通过教务系统进

入“教学评价-学生评价”，对本学期课程教材评价；

2.教师评价：由课程承担单位负责组织，教师通过教务系统

进入“教学考评-教学评价-教师教学评价”，对本学期课程教材

评价。

六、注意事项

1.教材评价数据维护。评价工作开始前，各教学单位应按照

课程归属对教学通知单信息进行维护，并在“教务系统-教学考

评-教学评价管理-评价数据管理”中删除无须评价的教学通知单

（使用马工程教材或未订教材的课程）。

2.教材评价应评尽评。在评价过程中，各组织单位应加强过

程性管理，及时在“教务系统-教学考评-教学评价管理-教学评

价情况”中查询时点评价情况，督促未参评的师生在评价时间内

登录教务系统完成评价工作，做到应评尽评。教材评价时，评价

数据应去掉一个最高分和一个最低分，计算其平均值（系统自动

操作）。一本教材只需填写一条评价记录，以保证教材刊号的唯

一性。对不按照工作要求评价，出现少评、漏评等工作差错的教

学单位，将予以通报批评。

3.评价材料上交时间。在评价工作结束后，各教学单位须从“教务系统-教学考评-教学评价管理-评价数据查询”中导出评

价结果，对本单位开设课程教材评价结果进行统计、分析和存档，

并填写《江西科技学院教材选用质量评价汇总表》（附件 2），

于 7 月 3 日 前 将 电 子 稿 发 送 至 教 务 处 运 行 科 邮 箱

JXUTjxyxk@163.com，纸质签章稿提交至教务处运行科办公室

J1-311。

4.教材评价等级。教材评价分为优（90 分及以上）、良（80-89

分）、中（70-79 分）、合格（60-69 分）和不合格（60 分以下）

五个等级。综合评分根据教师评分和学生评分确定，综合评分=

教师评分×60%+学生评分×40%。

5.教材评价重要性。各教学单位应将评价结果及时反馈到教

研室及任课教师，以加强对教材选用工作的调控，提高教材选用

质量，并作为下一学年是否征订该教材的重要依据。

七、联系方式

联系人：刘老师

联系电话：0791-88136070

电子邮箱：JXUTjxyxk@163.com

特此通知

附件：1.教材评价操作指导手册

2.江西科技学院教材选用质量评价汇总表

江西科技学院教务处

2024 年 6 月 25 日