近年来，学校高度重视国家级科研项目的申报工作，积极组织开 展校内申报培育、指导、论证、遴选等科研项目管理过程，并取得了 一定的成效。为进一步提高我校国家级科研项目申报质量及立项率， 做好 2024 年度申报工作，现就有关事项通知如下：

一、项目类型

国家社会科学基金项目（包括艺术学项目）、国家自然科学基金 项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目（包括专项项目）。

二、申报条件

1.国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科 学规划项目申报对象主要为具有副教授及以上职称或具有博士学位 的教师。

2.教育部人文社科项目申报对象主要为具有讲师及以上职称或 具有博士学位的教师。

3. 其他条件：

（1）项目选题应符合国家和地方相关领域科技发展方向和经济 社会建设需求；

（2）有创新的学术思想，科学、可行的研究方案或技术路线， 有明确、前沿的研究目标，研究重点突出，能针对关键性科学问题组 织多学科合作，开展交叉综合研究；

（3）具备良好的师德师风及科研诚信；

（4）能够独立开展科研项目研究工作；

4.限项规定。课题负责人同年度只能申报一个国家级科研项目， 不得重复或以相似内容改报其他国家级科研项目；课题组成员同年度 最多参与两个国家级科研项目申请；在研的国家级项目课题组成员最

多参与一个国家级科研项目申请。

三、工作要求

（一）积极动员、精准指导，确保项目申报数量和质量

1.积极动员，各单位召开本单位科研骨干国家级科研项目申报动 员会议。鼓励符合申报条件的教师积极申报国家级科研项目，动员中 青年教师加与到国家级科研项目申报工作中来，提升科研氛围。

2.组建团队，各单位、科研团队召开选题论证讨论会。各单位根 据教师科研需求，邀请相关学科领域专家进行申报指导；组织科研骨 干分享科研工作经验，努力提高国家级科研项目申报质量，切实推进 申报工作顺利开展。

（二）围绕新动向、深度打磨，提高申报书质量

1.大胆创新，深度打磨。项目团队须围绕研究领域的最新动向， 聚焦前沿，深入研究，深度打磨，积极探索。参照 2023 年度申报书 模板及申报通知，撰写完善申报材料，团结合作、虚心请教，在团队 的共同努力和专家指导下进一步提高申报书质量和水平。

2.另辟蹊径，寻找突破。对历年申请但未获资助的项目团队，应 从选题、论证等方面查找原因，结合反馈意见，完善提高，冲击申报 2024 年度国家级科研项目。

（三）加强学习、提升服务，保障申报过程高效且顺畅

1.加强领导，精心组织。各单位负责人要强化科研工作主体责任， 加强组织实施，统筹推进申报工作，高质量完成 2024 年度国家级科 研项目申报任务。见 2024 年度国家级科研项目申报任务一览表。

2.强化学习，提升服务。科研管理人员，应密切关注有关项目主 管部门及科研处（学科办）发布的最新动态，加强学习项目相关的规 章制度与项目申报要求，强化服务理念，及时解答申请人的疑惑和技 术问题，提升对项目申请人资格及申报书形式等审查的能力和水平，

保障国家级项目申报过程高效、顺畅。

四、工作安排

（一）2023 年 12 月：选题论证阶段

1.各二级单位组织召开申报动员会，各科研团队或项目组召开选 题论证会，对科学性和创新性等进行论证，确定申报选题。

2.各单位组织教师撰写项目申报书并组织专家评审，对研究内容、 研究思路、研究方法等进行把关。

（二）2024 年 1 月：第一轮评审阶段

2024  年 1 月 8 日 ，各单位报送 2024 年度拟申报国家级科研项 目申报书、申报汇总表及评审情况表，并推荐重点评审项目。科研处 （学科办）将通报各部门项目申报情况。

2.科研处（学科办）组织专家进行第一轮评审打磨。

（三）2024 年 2 月：重点评审阶段

1.根据学校组织的第一轮评审情况及各二级单位推荐情况，开展 重点打磨及点对点评审工作，各项目进展情况组织线下线上多方式评 审，由各二级单位及项目组自行组织，科研处（学科办）视情况开展 配合完成重点评审工作。

2.2024  年  2  月  19   日，各二级单位再次提交完善后的申报书、 申报汇总表及评审情况。

3.科研处（学科办）组织第二轮评审及形式审查工作。

（三）2023 年  3 月：系统提交阶段

1.2023 年 3 月  5 日，国家社会科学基金项目提交申报材料终稿 至科研处（学科办）项目科。

2.2023 年 3 月 11   日，国家自然科学基金项目提交申报材料终稿 至科研处（学科办）项目科。

3.2023 年 3 月 11 日，全国教育科学规划项目提交申报材料终稿