为深入探讨人工智能在商务英语课堂教学中的应用路径，分享实践经验、破解应用难题、明确发展方向，全面提升课堂教学质量与效果，2025年10月22日下午，江西科技学院外国语学院商务英语教研室在J3-106成功举办了“AI辅助课堂教学的实践运用”主题教研会议。本次会议由商务英语教研室主任颜然然主持，教研室全体教师参与。

会议伊始，颜然然主任首先阐述了本次会议的目标与重要意义，并着重强调主动拥抱AI技术、推动教学范式创新对于商务英语专业人才培养的紧迫性与必要性。随后，李晨瑜老师与赖雅丰老师先后进行了实践成果分享。李晨瑜老师以“AI情景模拟在商务谈判口语教学中的应用”为主题，详细介绍了实践案例、具体实施流程、取得的成效以及教学反思。赖雅丰老师则聚焦于“AI智能写作辅助与个性化反馈在商务英语函电教学中的实践”，系统讲解了工具的操作方法、基于数据分析的反馈逻辑以及学生的接受度与反馈情况。

在自由研讨环节，全体教师围绕“AI工具在语言教学中的精准性与适配性”、以及“AI如何与传统语言教学方法深度融合”等关键议题展开了热烈而深入的讨论，共同梳理出多项具有建设性的解决方案与优化建议。

会议最后，颜然然主任对本次研讨成果进行了系统总结，并明确了下一阶段的推进任务：一是尽快成立商务英语AI教学应用研究小组，负责技术遴选、资源整合与经验推广；二是遴选《商务英语阅读》、《商务英语写作》等核心课程开展AI辅助教学试点，积累可复制的实践经验，为后续的规模化应用奠定基础。同时，她鼓励全体教师保持学习热情，主动掌握前沿AI教学技术，积极投身教学创新实践。

此次教研会议为商务英语教研室教师构建了一个AI教学交流平台，有效提升了教师们运用AI技术优化教学设计、赋能课堂教学的能力。教研室将以此为契机，持续推动人工智能与商务英语教学的有机融合，不断创新教学模式，为培养更具国际竞争力、符合数字时代需求的复合型商务英语人才注入强劲动力。